志之所向 愿之所在 | 商学院“向阳花”社会实践团队心得体会

发布者:校团委宣传部发布时间:2024-08-08浏览次数:15

光阴如骏马加鞭 岁月如落花流水

国家要复兴 乡村必振兴

在过去的一个月里

商学院“向阳花”社会实践团队

前往麻城送教

深刻领悟了乡村振兴的不易

也理解了“三下乡”的意义所在

第一组——大河背村

小组成员:刘启威 高升 刘子怡 李杰



初次来到大河背村,面对孩子们一张张稚嫩的脸庞,那一双双澄澈的眼睛,我们第一次认识到来乡村支教的意义,明白了自己的使命与担当。一代人有一代人的使命,我们要教好书,育好人,让孩子们养成学习的好习惯,树立远大理想,坚定理想信念。

一个月的支教生活虽然短暂,但是给我们留下了深刻的记忆,我们的到来,虽然只是他们生命中的一瞬,但希望我们所传递的知识能够帮助到他们,教会他们如何面对困难与挑战,鼓励他们勇敢地走出大山,去追寻梦想,去探索未知的世界。我们的支教之旅结束了,但我们的使命依旧在肩。我们会继续传递爱与希望,有一份热就发一份光。我们相信,只要有爱,就有希望;只要有希望,就有未来。

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第二组——金家畈村

小组成员:戴鑫玉 袁若妍 柯青松 程文慧



暑期三下乡支教活动,是积极响应国家号召,深入基层、服务社会的具体实践。教育是点亮希望之光的火种,是改变命运、促进社会进步的重要力量。乡村支教,是对灵魂的洗礼。

踏入这片土地,与孩子们纯真的眼神相遇,我们仿佛找回了学习的初心。在这片充满希望的田野上,我们深刻体会到了教育的力量,它不仅能改变个人的命运,更能点亮乡村的未来。希望通过自己的努力,为乡村的孩子们带去知识的光芒,激发他们的潜能,助力他们实现心中的梦想。支教的日子虽短,却让我们学会了坚韧与奉献。这段经历,将成为我们人生旅途中宝贵的财富。

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第三组——梅花山村

小组成员:赵亚男 周轶君 李思曼 向祯颖



一声“上课”开启了美好的支教生活,一句“老师再见”结束了难忘的支教之旅,这一个月忙碌充实又很平淡惬意。制定课表、安排集体活动、处理学生矛盾......我们愈发适应老师的身份,传授知识、答疑解惑、默写测试......我们在探索教学方法中逐渐成长。面对一张张稚嫩的笑脸,一双双渴望知识的眼睛,我们清楚的明白此行的责任,面对课堂上学生的提问,我们知无不言、言无不尽。我们是一扇窗,希望孩子们能透过它了解大千世界,也希望孩子们永葆童心,一直无忧无虑。这就是教育的意义,一场特别的相遇,一场双向奔赴的爱,既照亮了学生也温暖了支教老师。

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第四组——顺河村

小组成员:蔡湘雨 刘萍 李珊 何奕馨



暑假学堂迎来了尾声,预备与孩子们告别时,我们的记忆回溯到了故事开始,我们是怀揣着怎样激动忐忑的心情踏上麻城的土地,和孩子们共同学习、玩各种稀奇古怪的小游戏,经常聊的天马行空又天真稚嫩。虽说天下没有不散的宴席,但相遇总是有意义的,每一次的离别都是为了更好的相遇,我们向他们传播知识和希望,他们向我们传递真诚和热烈。教育是一项长期而艰巨的任务,需要用心去倾听、理解、关爱每一个孩子,我们短暂地陪伴和见证孩子们的成长,衷心祝愿他们拥有精彩的未来。

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第五组——桐枧冲村

小组成员:唐佳颖 陈烯 周点 曾祁慧



跨越千山万水,来到偏远山区为当地的孩子带去知识的阳光。这是一段令人难忘的经历,也是我们人生中一次宝贵的成长。在支教的日子里,我们看到了孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。他们用稚嫩的眼光注视着我们,犹如一束光照亮了我们的心灵。我们看到了一个个活泼可爱的小天使,他们用纯真的心灵去感受世界的美好。通过与孩子们的互动,我们收获了成长与感动。我们学会了如何更好地与孩子们沟通,如何用他们的语言去理解世界。在这个过程中,我们也发现了教育的力量。教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养和启迪。

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