遇见科学，预见未来。为激发学生探索科学的兴趣，提高动手探究能力，培养学生创新意识，为乡村教育发展注入新的活力，青春黄师服务队将现代科技知识和实践操作技巧带到了青石实验小学盖天校区的课堂上。7月22日，志愿者刘雅萱、刘冰冰为学生们上了一堂马德堡半球实验课，让学生在动手操作的过程中掌握大气压的知识。

志愿者老师提前为大家准备好了实验工具：两个半球、一根软管、一只节气阀、一个针筒。接着给小朋友们进行示范操作，并讲解了实验原理和步骤。学生们跃跃欲试，迫不及待地组装好实验用具，三人或四人一组，按要求抽空球内空气，使两个半球紧紧吸在一起。

 “老师，这一步要怎么做呀？”“老师，我们扭不紧怎么办？”“对呀对呀，试了好多次还不行。”学生们初次接触到这个实验，操作起来虽然有点生疏，但是非常认真专注。听到了同学们求助的声音，志愿者来到学生的周围，耐心地帮助他们完成这个实验。

 “老师，你看我们的实验成功了！”一道惊喜的声音传来。陈文奇高高举起手中的球，期待老师来检验自己的实验成果。“大家快看，第一组成功了。”志愿者老师对同学们的动手能力提出表扬。原来，教育就是你有爱观察的眼睛，我有爱欣赏的眼光。

青石实验小学盖天校区副校长宋琳琳在课程评价时说道：“因教学设备的限制，学生们对于科学现象的认识往往停留在课本上，他们只能靠想象去理解科学知识。这堂实验课让学生们亲身参与到科学中，对于他们来说是一次别样的体验。”

科学的种子在这欢声笑语中生根发芽，相信在将来的某一天，当他们学到这些科学知识的时候，会想起这里是梦开始的地方。志愿者老师刘雅萱在教学反思里这样写：许多学生都表示，通过这次实验课，他们对科学有了更直观的认识，还有学生课后偷偷告诉我，长大以后想成为一名科学家。