蝉鸣盛夏，青春黄师服务队旗帜飘扬。他们化身“造梦师”，将安全教育、非遗传承、艺术创想、科技探索、红色基因等多元课程，如缤纷种子撒向孩子们的心田，在黄冈这片沃土上，共同编织了一个活力四射的暑期成长空间。
PART 01
(综合类)
蕲春县青石实验小学（盖天校区）
针对蕲春县青石实验小学盖天校区七个年级200余名学生，青春黄师服务队——圆梦青石小分队开设了长征精神、粘土、扭扭棒、窗花剪纸、扎染、东坡文化、小小食品家、心理团辅、书法、科技创新吸管积木等特色课程，涵盖红色教育、传统文化、实践技能及心理健康等维度，因内容多元立体、形式鲜活创新，有效激发了学习兴趣与参与热情，深受同学们喜爱，课堂互动氛围浓厚，课后反馈好评如潮。
扎染
心理团辅
七彩假期“吸管积木”
手工——扭扭棒
手工——剪纸
长征精神
PART 02
( 安全教育类 )
路口镇
路口镇特色课程以“安全筑基、兴趣赋能”为核心，构建多维成长空间。安全教育通过身心健康互动与案例教学，守护心灵与生命安全；兴趣培养依托手工创作与美术涂鸦，释放想象与创意。课程融实用性与趣味性于一体，让孩子们在安全认知中筑牢防线，在艺术表达中绽放天性，收获全面成长。
PART 03
( 科技创新类 )
武汉长海电力推进和化学电源有限公司
青春黄师服务队在武汉长海电力推进和化学电源有限公司“爱心托管班”开设“小小造船师”体验课，小朋友们在真实的船舶公司环境中，化身造船师！他们用缤纷的超轻粘土，亲手塑捏组装专属小船。活动巧妙融合工业特色与创意乐趣，孩子们在动手实践中了解船舶知识、激发创造与工程思维，最后带着独一无二的粘土船“杰作”与航海梦想启航！
PART 04
( 文化传承类 )
陶店乡
夏日蝉鸣掠过村落屋檐，陶店乡袁家铺村的爱心课堂里，一场与文化的对话正悄然展开。我们以匠心为笔、传统为墨，和孩子们在香囊幽香中触摸时光，于脸谱斑斓里读懂传承，借手势舞挥动间厚植家国——三项特色课程，恰如三颗饱满的文化种子，在童真心田悄然生根。
伴着香囊的芬芳，孩子们认真装填艾草、串珠打结，将老辈人以针线传情的讲究与驱蚊的实用相连，让传统韵味跃然手中；在脸谱的斑斓中，孩子们一笔一彩勾勒忠义关公、权谋曹操，在生动故事里读懂京剧“以形传神”的密码，稚嫩的模仿藏着对传统最鲜活的诠释；指尖的舞动间，小手跟着旋律汇聚“家国”、追随“红旗”，让爱国情怀从课本上的文字化为指尖的律动与心中的暖流——袁家铺村的爱心课堂，正以最生动的方式，让传统文化走出典籍、融入日常。这便是爱心课堂最珍贵的“爱心”所在：让传统有温度，让成长有根基。
香囊
脸谱
手势舞
堵城镇
在光谷新村2025年暑期“爱心课堂”，一场奇妙的文化之旅正悄然开启。孩子们在老师带领下，探索黄冈文化遗址的奥秘。他们发挥奇思妙想，以稚嫩笔触，用斑斓色彩描绘心中的家乡建筑，让古老的文化遗址在童真画笔下焕发生机。这不仅是一次绘画活动，更是一场跨越时空的对话，让孩子们在创作中感受黄冈文化的独特魅力。
陈策楼镇
夏日的蝉鸣在村落间流淌，教室里，抚州采茶戏的唱腔婉转悠扬，如清泉般浸润心田。我们以质朴的乡音为旋律，以珍贵的非遗为纽带，带领孩子们在采茶调中感受故土情深，在甲骨文的刀笔之间聆听远古的回响，从楚人飘逸的衣袂中探寻文明的脉络。这三堂文化课，恰似三扇轻盈的窗，为孩子们推开时光的帷幕，让历史的微风徐徐吹进稚嫩的心田。
伴着采茶戏的婉转唱腔，孩子们手捧线装戏本，细品《牡丹亭》中"游园惊梦"的雅韵，在《紫钗记》的曲调里触摸汤显祖笔下的至情世界。临川才子的文墨风流，化作孩子们口中吟诵的戏文唱段，让四百年前的"临川四梦"在童声中焕发新生；在甲骨文的探索课堂，孩子们指尖揉捏陶土，在纸板上重塑“日”“月”“山”“川”的古老符号。当稚嫩的小手描摹出先民刻画的痕迹，那些沉睡三千年的文字突然有了温度，在粘土凹凸间讲述着殷商的故事；当老师娓娓道来楚人的日常生活，孩子们眼前仿佛展开一幅生动的画卷——屈子冠带飘飘的峨冠博带，楚宫宴饮时的漆器珍馐，还有《楚辞》中那些香草美人的衣饰纹样，都在讲述中变得鲜活可触。这场跨越时空的文化之旅，让沉睡的文明在孩子们心中苏醒，让厚重的历史化作可感可知的生活片段。这便是文化传承的真谛：让典籍里的文字活起来，让博物馆的文物走进课堂，让千年的智慧滋养童心。
抚州采茶戏身段教学
从衣食住行走进楚人的一天
甲骨文课堂展示1
甲骨文课堂展示2
黄州城区
青春黄师服务队城区分队以“七彩假期特色课程”为核心，围绕民族团结、梦想启航、创意互动等创意主题，将知识、艺术与情感融合。通过民族服饰件件美、“小小梦想家”梦想课堂与“你来比划我来猜”趣味协作课，把传统民俗、家国情怀、同伴友情化作孩子可触、可感、可创的体验。课程以“快乐学习”点燃好奇，“艺术素养”滋养审美，“文明生活”涵育品格，让每一颗童心在七彩假期里向阳生长。
蝉声织夏，阳光落进孩子们童年的窗棂。我们为孩子们推开三扇斑斓之门——
第一扇门里，56套民族服饰在微风中轻旋：蒙古长袍的腰带系住草原的风声，苗绣的银铃在颈畔叮咚作响。孩子们指尖蘸取云锦的月色，把傣族筒裙的翠绿、维吾尔族花帽的湛蓝，绘进自己童真的画布——原来“中华民族”不是课本里的数字，是肩上披的、心里装的、血脉里流动的颜色。
第二扇门里，梦想被折成纸飞机。志愿者在黑板上写下一行字：“小小梦想家，大大中国梦。”孩子们把袁隆平爷爷的稻穗、张桂梅老师的粉笔、陈祥榕哥哥的钢枪，画进自己的未来：有人想做“让沙漠变绿洲”的科学家，有人想当“守护回家路”的人民警察。稚嫩的嗓音合唱《追梦赤子心》时，窗外的蝉鸣成了节拍，小小的心脏与大时代的脉搏同频。
第三扇门里，画笔秒变传声筒。“你来比划我来猜”的笑声翻涌成浪：第一笔勾勒出志愿者的眼镜，第二笔添上俏皮的兔牙，第三笔点上额头的汗珠——30秒的接力画，让“友情”有了具体模样。当“跳高”被猜中的刹那，纸上的小人仿佛跃出纸面，牵着孩子们的手，奔向更辽阔的夏天。
从安全守护到文化寻根，从艺术涂鸦到船舶建造，青春黄师服务队闪耀，汇聚成一片璀璨的教育星河。青春黄师服务队以爱为桨，以创意为帆，在这个夏天，不仅托起了童真的欢乐时光，更在孩子们心中播撒了面向未来的梦想种子，让成长的沃土焕发勃勃生机。