仲夏的龟峰山，蝉鸣织就绿意的交响。在群山环抱的村部院落里，一群年轻身影正与孩子们的欢声笑语交织成这个夏天最动人的风景——由商学院志愿者倾力打造的暑期爱心托管班，已成为山村孩童的快乐港湾。本周，这片小小的天地悄然变奏：课桌整齐地靠墙列队，村部礼堂化身充满魔力的排练场，空气中跃动着的旋律与孩子们清脆的练习声。一场精心筹备的汇报演出，正蓄势待发，只为向翘首以盼的乡亲们，展示这些山间幼苗在爱与陪伴中迸发的生机。当村部舞台成为乡村教育创新实践的窗口，一场以歌舞为翼、托举童真的成长故事，正蓬勃展开。

作为“三下乡”实践的重要一环，暑期托管班不仅为孩子筑牢暑期安全“避风港”，更以素质培育为内核，探索乡村教育赋能新路径。当谋划村部舞台展演的想法提出，孩子们眼中迸发的期待，让我们明晰：这是一次以歌舞为媒，激活乡村孩子自信表达、展现青春风貌的契机，更是青春力量扎根乡土、滋养童心的实践考场。

筹备初期，如何让歌舞节目适配孩子特质、传递乡村温度，成为核心命题。志愿者团队深入孩子中间，从日常互动里捕捉闪光点：性格活泼的，在舞蹈韵律中找共鸣；嗓音清亮的，于歌曲旋律里寻归属。分组时，我们化身“青春引路人”，用鼓励点亮舞台梦：“你的跳跃像小鹿，笑起来也相当漂亮！”“你的歌声很清朗明媚，试试看这首歌！” 简单话语，让歌舞种子在童真里萌芽。

排练场地就设在村部会议室，条件有限却热忱满格。将一群初时眼神躲闪、动作羞涩的山村孩子，引领至聚光灯下成为自信的小演员，每一步都凝结着志愿者们的耐心与智慧。老师捧着歌谱，歌声嘹亮而坚定，当某个瞬间，纯净如山中清泉的童声终于汇成一道光，冲破最初的胆怯，稳稳地攀升至那个闪亮的音符；不断演示调整的动作，当原本磕磕绊绊的队伍，终于能如欢快的小溪般流畅地变换穿梭。老师们眼中闪烁的笑意，是付出被回应的最美注脚。

村部舞台已就绪，灯光、幕布诉说期待。孩子们从“动作生涩”到“眼神明亮”，志愿者从“教学摸索”到“默契协作”，这场筹备，是青春与童真的双向奔赴。当演出时刻临近，孩子们将带着自信，在乡亲面前绽放：舞蹈或许不够专业，但每一步都踩着成长鼓点；歌声可能带着稚气，却藏着对家乡最纯的爱。

幕布合拢，掌声的余韵仍在龟峰山的夜色中回荡，仿佛被孩子们的星光点亮。这场在小小舞台绽放的盛会，其光芒早已超越了表演本身。对于孩子们，这是人生中一个被看见、被喝彩的闪亮坐标。舞台上的昂首挺胸、眼神里的那份笃定，源自排练场里老师无数次蹲下身来的温柔鼓励与肯定。这被汗水与耐心浇灌出的自信嫩芽，必将深深植根于他们成长的沃土。

龟峰山村爱心托管班的歌舞排练，是“三下乡”青春实践的生动切片。我们以教导为笔，绘就孩子自信图谱；用热忱作墨，书写青春赋能乡土篇章。待舞台亮起，孩子们绽放的笑脸，既是乡村教育新活力的见证，更是青春扎根基层、筑梦童心的鲜活注脚——这方舞台，不止是演出，更是乡土与青春、童真与成长的深度交融，持续书写“三下乡”赋能乡村的温暖故事 。