这个寒假，一群黄师青年怀揣热忱与担当，奔赴一场意义非凡的返乡实践之旅。他们以青春为笔，以服务为墨，用所学知识与实际行动扎根故土、服务家乡，生动诠释了新时代青年的责任与使命。接下来，就让我们一同走近黄师学子，感受他们助力家乡发展的赤诚之心与青春力量。
马克思主义学院
思政2504班 左婷薇
这个寒假，我回到家乡，在学府社区托管班担任志愿者。我的工作主要是负责孩子们的每日签到与签退，维持活动秩序，保障他们的安全。同时，我也会协助开展绘画、阅读、小游戏等文体活动，让孩子们在假期中快乐学习、健康成长。
志愿服务的每一天都充实而温暖。一声声稚嫩的“老师好”，一张张专注投入的笑脸，都让我深深体会到付出的意义。我不仅是秩序的维护者、活动的协助者，更是孩子们短暂的陪伴者与守护者。通过与实践点负责人的密切对接，我也锻炼了沟通协调能力。这段经历让我更懂得责任与耐心，用行动为家乡贡献了一份微光，也收获了无价的成长。
思政2501班 徐缘
挂起灯笼，插好彩旗，吹鼓一个个红气球——在为村里筹备春晚的琐碎里，我突然读懂了“年”的另一种写法。它不是日历上的某个假期，而是一群人手把手传递的温度，是共同为一件事忙碌时呼出的白气与笑谈。
从前觉得这些装饰只是颜色与形状，如今才明白，它们其实是根系——一头连着游子一头拴着乡土。当我在寒风中系紧最后一个灯笼结，忽然感到自己真正完成了一次回归：不是作为客人，而是作为一双重新学习为家乡注入生气的手。这份参与感，让“故乡”二字从此有了确切的温度和重量。
思政2504班 林圆圆
这个寒假，我回到湖北麻城的农村参与了返家乡志愿服务。在村委会带领下，我向村里老人普及用火、用电安全知识，带着“冬季谨防”宣传单走村入户，用家乡话细致讲解取暖设备安全使用、老旧线路隐患排查等内容。从老人们起初不以为意，到主动阅读、积极提问，我真切感受到真带来的信任与温暖。此次实践让我深入家乡，我明白服务家乡无需惊天壮举，守护乡亲安全的点滴便是青年担当。作为黄师青年，我愿始终怀揣这份对家乡的赤诚，把关怀与温暖传递下去，让青春在家乡的烟火气里绽放朴实而动人的光芒。
教育学院
学前2401班 姚晓楠
在“返家乡”社会实践中，我走进社区托管班，用专业所学陪伴孩子们成长。看着孩子们纯真的笑脸，和他们一起做游戏、做手工，将课堂上学到的学前教育知识真正运用到实践中，我既兴奋又新奇。这次经历让我明白，教育不仅是知识的传递，更是爱心与耐心的浇灌。每一次互动、每一次引导，都让我更加理解专业的意义。作为学前教育专业的学生，我更坚定了用专业守护童心、用行动践行志愿精神的初心，未来也会继续在实践中学习，在奉献中成长。
学前2504班 李嘉怡
这个寒假，我回到云梦县道桥镇，在“幸福云家”爱心托管班做志愿老师。我带着孩子们演绎“袁神歧董”三国模仿秀，用笑声传递历史趣味；黏士和折纸课上，看着他们创造自己特色的窗花，成就感满满。最难忘的是和安保叔叔一起上禁毒课，用“糖果毒品”的案例帮孩子们筑牢安全防线。
作为学前教育专业的学生，这次实践让我真正读懂了教育的温度。它不是书本上的理论，而是蹲下来倾听孩子的心声，是用专业守护他们的童真。我愿带着这份温暖与热爱，继续为乡村儿童的童年添上一抹亮色。
小教2301班 夏雨荷
寒假返家乡，我投身爱心托管班志愿活动，负责照料一到三年级的孩子们。日常陪着他们写作业、读书、做游戏，还精心为所有孩子准备了“黏土生花、心有力量”和趣味英语两节活动课。指尖捏揉黏土在孩子们掌心绽放成斑斓小花，趣味游戏里，稚嫩的童声把简单的英语单词喊得格外响亮，看着他们眼里的光与笑意，心底满是柔软与暖意。这段时光，让我读懂陪伴的重量，也在点滴付出中体会志愿的意义，以微薄之力守护家乡孩童的美好时光，这份温暖与成长，终将成为最珍贵的印记!
一多书院
地科2405班 王泽宇
寒假期间，我回到了家乡熟悉的图书馆，在采编部体验了书籍“入库”的全过程。在为每一本书张贴磁条与标签的过程中，我仿佛在指尖与知识对话，也读懂了基层文化服务的温度。以往作为读者只看书架之整齐，如今作为工作者方知背后之繁琐。这份实践不仅锻炼了我的实践能力，更让我对“为人民服务”有了具象的认知：守护好每一本书，就是守护家乡的一盏文化明灯。
物理2503班 向若欣
这次志愿活动中，我陪伴小朋友们辅导作业、上手工课、讲解禁毒知识。看到他们认真做笔记、开心展示手工作品的样子，我觉得非常欣慰。课堂上，孩子们积极举手回答问题，能清楚地说出毒品对人的危害，这让我感到我们的付出真实地在他们心中留下了印记。最让我感动的是，他们渐渐把我当作可以信赖的“小老师”，一声声“谢谢姐姐”“下次还要来”，让我真切感受到被需要、被认可。陪伴这群可爱纯真的孩子，在他们成长的路上给予一点引导和温暖，这或许就是志愿活动最大的意义——我们用陪伴种下善意，而他们用笑容让这份善意生根开花。
物理2504班 杨凯迪
在2026年寒假，我积极响应“返家乡”社会实践号召，参与了大塘社区迎新春文艺表演活动。我的主要工作是节目主持人，同时还参与过基层宣讲工作、红十字初级救护培训。过程中，我深刻体会到基层群众的生活状态，以及一场活动背后有多少人默默无闻的工作。一张照片记录了我和另一位主持人主持的场景，另一张则留下了一位小朋友的精彩表演瞬间。这些瞬间让我真切感受到，用所学服务家乡、回报社会，正是青春最生动的模样。这次实践不仅锻炼了我的胆量，更让我对社区的邻里温情有了更深的理解。我将继续践行志愿精神，展现黄师青年的担当。
文学院（苏东坡书院）
文学2503班 白雪
作为汉语言文学师范专业的学生，寒假返回家乡十堰市郧阳区，参加了“返家乡”项目中的爱心托管班活动。在托管班里，我们负责为孩子们辅导功课、带领手工活动和开展益智游戏。看着他们每天开开心心地到来，认认真真地书写作业，快快乐乐地互动游戏，那一张张灿烂的笑脸、一声声清脆的“老师”，常常让我想起从前的自己。如今角色转换，我成了那个引导他们、陪伴他们的人，这份责任让我更加坚定了走在师范之路上的决心。
活动中，孩子们展现出的热情与友爱也深深感染着我。他们互帮互助，写作业时耐心讲解，做手工时有序分享，既有童真的活力，也不乏礼貌与秩序。与他们一同学习、共同成长的过程中，我体会到教育不仅是知识的传递，更是温暖与希望的播撒。
文学2507班 刘欣慧
本次在罗定行政服务中心移民管理处参与志愿工作，主要协助群众操作完成港澳通行证、护照的预约填表，办理丢失补发相关手续，同时核查未满16周岁办证人员的材料。过程中耐心引导群众操作，仔细核对材料信息，及时解答办证疑问，确保每一步流程顺畅。
此次志愿经历让我切实提升了沟通与实操能力，更体会到政务服务的温度与责任。看似简单的填表核查，关乎群众办事效率，严谨细致是基本要求，耐心贴心能传递政务温暖。我也更加懂得换位思考，今后会以更认真的态度做好服务，用点滴行动为政务便民贡献力量。
文学2507班 景洋雯
这个寒假，我重返环潭镇，站上了镇里爱心托管班的讲台。面对五十多双清澈的眼睛，我选择讲述《谁是最可爱的人》。当抗美援朝的故事与孩子们亲手折出的“英雄奖章”相遇，我看到了崇敬如何在一颗颗童心中扎根。
从聆听者到讲述者，角色的转变让我深刻体会到“返家乡”的真谛：我们带回来的不只是知识，更是一份让星光不灭的承诺。我用故事擦拭他们心中的“星星”，他们用最纯真的“最棒的！”为我颁奖。这堂课上，被教育的其实是我——我读懂了“奉献”二字在家乡土地上的具体形状，也找到了自己作为青年与故乡最深的情感联结。
所谓“返家乡”，就是用我们的看见，去点亮更多的看见，让一代人的奋斗，成为下一代人眼中的光。
青春逢盛世，奋斗正当时。黄师青年以行动赴乡约，以热忱践初心，在故土之上书写青春担当，在实践之中绽放青年光彩。愿每一份奔赴都有回响，每一份坚守皆有力量，让青春在服务家乡、奉献社会的道路上，一路向阳，熠熠生辉。更多返乡故事还在继续，更多精彩，我们下一辑不见不散～