2026年5月21日下午16：50，黄冈师范学院第十一期青马班在博学楼A03教室开展五月份第三次理论课。物理与电信学院兰智高老师应邀主讲，全体青马班学员参与学习。课程以“教育科技人才对科学教育的深刻影响”为主题，结合时代背景与青年成长需求，引导学员深刻理解科教兴国战略的核心要义，进一步明确新时代青年在科技创新与教育发展中的责任使命。

课程在课前3分钟即兴演讲中拉开序幕。30号舒燮文学员和52号学员宋豪康以《以教育筑基、以科技赋能、以人才领航——共筑科学教育新未来》为题，围绕教育、科技、人才三者的辩证关系，结合新时代青年使命发出倡议，展现了青马学员对科学教育发展的思考与担当，为本次理论课营造了浓厚的学习氛围。

随后，兰智高老师以“‘教育科技人才’对科学教育的深刻影响”为主题展开授课。课程从新质生产力的核心内涵切入，系统解读了习近平总书记关于新质生产力的重要论述，指出新质生产力是以科技创新为主导、以全要素生产率大幅提升为核心标志的先进生产力形态，强调了劳动者、劳动资料、劳动对象优化组合和跃升的关键意义。

在“学习生活变革”模块中，兰智高老师结合自动化、智能化技术发展趋势，分析了新科技革命对就业结构、消费模式与社会治理的深刻影响，引导学员认识到新时代青年必须以终身学习应对产业变革带来的挑战，主动适应新兴岗位对技能素养的新要求。

课程带领学员回顾了“站起来”时代科学教育的深化与拓展历程，从科学教育的宗旨、方针到目标任务与根本措施，梳理了我国科学教育从侧重知识传授到注重创新能力培养的发展脉络，强调了科学教育在推动科技创新、促进科技与经济深度融合中的关键作用。

授课最后，兰智高老师对全体青马学员提出殷切期望，鼓励同学们以国家对高水平应用型人才的要求为指引，努力学习、勤于实践，成为国家急需的高素质人才，以青春之力为中国式现代化建设贡献力量。

此次理论课让学员们对科学教育与青年使命有了更深刻的认识，既读懂了科教兴国战略的时代价值，也明确了自身成长的前进方向。学员们表示，将以此次课程为契机，把科学精神转化为学习动力，将对国家战略的理解融入专业成长，以青春担当践行时代使命，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。